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Educar pela responsabilização

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Ainda lecionava em Portugal no primeiro ciclo e lembro-me de ouvir dizer “só dizes isso porque não tens filhos”. Hoje, uns bons anos depois , a minha resposta seria que naquela altura não tinha filhos e por essa razão pensava que a responsabilização das crianças só era possível a partir da escola primária , mas afinal agora sei que pode começar muito mais cedo. Cá em casa , os momentos de brincadeira são muito mais estimulados do que dispositivos eletrónicos ou outras brincadeiras mais sedentárias. O tempo é usado pelas crianças como elas desejam, mas há responsabilidades que são obrigatórias diariamente e lhes retiram uns 10 dos 1440 minutos diários que têm. Os resultados são fantásticos. Mas afinal o que coloco eu os meus filhos a fazer? Nada! Apenas faço com que participem nas tarefas diárias. Quando tiram a roupa têm de a colocar no cesto da roupa suja. Antes de se deitarem têm de ir escolher a roupa para vestirem no dia seguinte. Depois da roupa passada têm de arrumar as sua
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A praga dos piolhos

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Há tarefas que temos com as nossas crianças todas as semanas e não discutimos porque não há volta a dar.. por exemplo cortar unhas. Quando se tem um filho a pessoa até estabelece uma rotina, cá em casa era ao domingo ao final do dia, no segundo filho tentava-se , mas já não era certo que fosse no mesmo horário e ao terceiro as unhas vão-se cortando quando estiverem grandes ou quando aparece alguém arranhado. Há um ditado que diz “quem faz o que pode a mais não é obrigado” ,   portanto vai-se fazendo o melhor que se pode. Entretanto o bom desta história é que cortar 80 unhas por semana tem tendência a diminuir e entretanto e rapidamente já só tenho praticamente a responsabilidade de 70, porque com 6 anos , cá em casa, já se é tão grande que até se quer cortar as unhas das mãos sem ajuda. Claro que a autonomia dá muito trabalho ao início , porque exige verificar tudo e às vezes até se perde mais tempo , mas devo dizer que já estamos numa fase que quase não é necessário verificar
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Obrigatório não esquecer quando vemos um bebé

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Hoje venho fazer uma reflexão sobre o que é ter um bebé e coisas a não esquecer quando nos aproximamos de um bebé. Como pais temos sempre tendência a eliminar da nossa memória as coisas más, a esquecer noites mal dormidas, a esquecer idas ao hospital,... podemos até nem esquecer o que vivenciámos mas mais tarde desvalorizaremos o impacto que tiveram para nós. Já disse anteriormente que , embora tenha três filhos, foi muito difícil ter o primeiro. Hoje , tenho a certeza que o nosso pensamento tem a capacidade de permitir e de bloquear. Podemos até querer muito , mas se há algo que nos preocupa/ afeta, o corpo pode simplesmente bloquear. Aconteceu comigo , o que me deixou sem chão durante muito tempo , mas que também me tornou mais forte e me fez pensar e compreender que ser mãe era realmente para mim um objetivo de vida. Durante esse tempo fui “obrigada” a refletir, a analisar muitos prós e contras e a perceber que queria mesmo ser mãe, quer fosse biológica ou adotiva. Quis o
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Porque devemos ter filhos autónomos?

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  Ser criança é querer crescer e ser grande, é sonhar com a queda do primeiro dente, é sonhar e idolatrar jogadores, atores, cantores ou até mesmo “influencers”,… e são as pessoas que os inspiram que os fazem delinear o que gostariam de ser quando “forem grandes”. Quem de vós não se lembra de olhar para alguém mais velho e pensar « que sorte tem…»? Ser criança é mágico, as crianças são criativas e aprendem muito rápido. Não vêem maldade em nada e brincam sem preocupações. Gostam de brincar (como todos nós), têm tempo para isso e adoram ajudar.   Fazem ligações de conhecimentos deliciosas e querem muita atenção. Odeiam ser tratadas por bebés, a partir do momento em que nos conseguem ajudar também não percebo como possam ser bebés. Por definição bebé é um recém nascido ou uma criança com poucos meses de vida. Eu diria que até ao ano ou talvez até começarem a andar mas as companhias aéreas estabeleceram 2 anos. Há pessoas que estabelecem a vida toda, mas já falei disso em artigos ante
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Novas tecnologias e açúcares os dois venenos do século XXI

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  Tenho a sensação que de uma forma geral o mundo não está preparado para ir aprendendo porque as pessoas querem aprender tudo de uma vez. Assim vejo também a evolução da tecnologia, que é tão boa mas muitas vezes em vez de ser feita com consciência e com certezas é feita rapidamente e sem reflexão. Como em tudo “depressa e bem não há quem”.   Na educação, em casa e nas escolas, como a tecnologia era visto como “boa” introduziu-se em muita quantidade sem pensar muito nas necessidades de quem consumia e nas consequências que dai poderiam vir. Atualmente têm sido inúmeros os problemas que estão a surgir inclusive problemas relacionais entre os jovens. Há crianças e jovens que tem muitas dificuldades em brincar e em socializar. Oiço histórias diariamente sobre isso e algumas delas assustadoras.   No outro dia conheci um miúdo com altura de 10 anos e motricidade de um ano e meio. Acabei por saber que tinha 7 anos (mas tinha mais dois palmos de altura e o dobro do peso do meu, com a
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O desafio de gerir três crianças

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  Sempre disse que gostava de ter três filhos e a oportunidade de cumprir esse desejo surgiu pelo que ando a aprender a gerir três. Quem me conhece sabe que organização é uma das minhas maiores qualidades, seja de tempo ou de espaço mas nem tudo é fácil quando são mais do que os nossos braços. Assim que soubemos da novidade e ainda antes de ser « oficial » começámos a preparar os manos para o grande dia.  A explicar e a fazê-los entender o que iria ser diferente na nossa casa e a incluí-los nas decisões que achávamos que deveriam ser incluídos, inclusive o nome. Após a nossa seleção inicial e quando já tínhamos uma « short-list » perguntámos que nome preferiam e chegámos todos a um consenso.   Como residentes no estrangeiro e com a logística de duas crianças não é propriamente fácil delinear a melhor forma para que seja uma transição suave a chegada de um novo bebé. A preparação envolveu uma lembrança dos manos para a bebé, alguma coisa que tivessem e gostassem mas que seri
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Crianças e o Pai-Natal

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Desde sempre me lembro de ouvir que o Natal é das crianças mas eu pessoalmente acho que o Natal é de todos nós!!!  Não esquecendo o motivo histórico do Natal, para mim é um período de partilha, não deve ser consumismo! Embora ainda não tenha quebrado a ideia do pai-natal prefiro que os meus filhos vejam o Natal como um momento de união  em que eles têm  de ser generosos e distribuir o que têm por outros meninos,  sejam  coisas materiais ,   sejam  atitudes e valores. Tem resultado bem, de tal forma que os vejo a gostar de partilhar o ano inteiro. No outro dia um amiguinho do meu filho foi a nossa casa e o meu filho  quis dar-lhe um boneco de que  gostava muito, senti-me orgulhosa. Não sei se foi visível na minha expressão ,  mas foi pelo menos no meu coração.   Já partilhei o facto de colocar os meus filhos, com a devida seleção de informação, ao corrente de tudo. Não quero que acreditem cegamente no pai natal e que associem a magia do Natal a isso, quero que achem que o senhor barbudo
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